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【侨谊】汉语拼音歌词编校法有什么好处?

时间: 2016-10-20 15:35:23来源: 三桥一外官方网站
汉语拼音歌诀编教法举隅吴禹春《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出:“汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。”

  “有效工具”具体表现在:

  第一,有利于识字教学的读音、正音。汉字是表意文字,本身一般不标示读音。学生掌握了汉语拼音这个“拐杖”,就可以读出正确的读音和订正错误的读音,还有利于学会查字典,从而提高识字教学的质量和速度。

  第二,有利于阅读。学生在掌握了汉语拼音之后.就可以不受识字数量的影响.阅读拼音读物或注音读物。

  第三,有利于推广普通话。方言和普通话的主要差别是语音,利用汉语拼音可以纠正方音,学习普通话。可见,对子汉语拼音教学必须给予高度重视,教学要扎实,训练要严格,使学生熟练地掌握汉语拼音这一有效工具。

  反之,如果学生的汉语拼音水平不高,今后的语文学习活动都将是“一瘸一拐”的。拼音字母是抽象的表音符号,学生初学时往往感到枯燥无味。教学时一定要注意方法,力求生动活泼。笔者认为,根据字母本身的规律和学生认识车物的特点,编0写一些形象有趣的永诀,可以帮助学生在汉语拼音学习过程中克服困难,提高学习质量。

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