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【幼小衔接】少儿英语学习:巧用小途径 轻松记单词

时间: 2016-10-17 15:20:10来源: 三桥一外官方网站

少儿英语学习是在使用中学习英语的。他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边学习得一边使用。他不但习得语言手段,而且习得语言的非语言手段。因此,在教授少儿学习英语时,教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段,为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。

工具/原料

  • 小孩子的记忆力是非常好的,运用合适的学习方法,就可以帮助孩子熟记一定量的单词,那对他日后的学习当然是大有益处的。具体地讲,有以下几种途径:

方法/步骤

  1. 1、编一段话

      就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得。

  2. 2、画一幅画

      孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象。因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式,最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。

  3. 3、唱一支歌

      有些单词的发音是比较拗口的,特别是对于刚刚开始接触英语的孩子,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得容易起来,于是,可以把难读的单词编入歌曲中,这样通过唱歌来记忆这些单词。

  4. 4、做一个游戏

    有一位教育家说:“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。

  5. 5、形似记忆法

      比如 :pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。

      ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。

  6. 6、拼音记忆法

      比如:four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。

      sing----s+ing

      face----f+a==〉face

  7. 7、词首记忆法

      如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book

      Open your book。和Close your book。经常被混淆。

    记住Open词首是O,很关键。

  8. 正确记忆单词的方法:

      (1)首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等。

      (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)

      (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆

      (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的单词筛选出来,并进一步记忆。

      (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把所学课文及单词背诵下来,使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。(线话英语)

    END

注意事项

  • 英语培训是各地英语教育为少儿英语学生提供的一种新的学习途径,目的是强化学生的英语应用能力。
  • 随着互联网技术的进步,线上英语培训成为一种新的教育形式,受到人们的关注。线话英语等在线教育得到发展。

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